FINAL DE CURSO!

Prestá atención a las dos partes!! 

Imaginando..... 
Mi audio para los alumnos "Cómo empezar con la clase al revés"

Las herramientas 
elegidas para 
invertir la clase!!

De las tantísimas herramientas posibles, pensando en una clase dada, he elegido:

• Popplet para trabajar colaborativamente con un mapa conceptual de los temas indagados y como resumen recordatorio. Objetivo: Indagar y Analizar.
• Audacity para dejar audios con comentarios, preguntas o respuestas. Objetivo: resumir, enfocar, comunicar.
• Mindomo: para realizar mapas conceptuales colaborativos. Objetivo: trabajar colaborativamente, reflexionar y proponer ideas vinculadas.
• Zoho: como wiki para redactar un informe colaborativo. Objetivo: proponer ideas, negociar, argumentar.
• Kathoot: como herramienta para evaluar aprendizajes. Objetivos: reflexionar sobre los propios aprendizajes
• Sin duda, Blogger  como portfolio y herramienta de evaluación.

PD: Así me veo cuando me apasiono con estos temas!!

¿A que no sabías?

Vuelta y vuelta!

Mi metáfora visual sobre el aprendizaje memorable

Elegí un dato y comenzá a pasear por el tablero, uno a uno los casilleros y andá  reflexionando sobre los distintos conceptos.... 
Estamos en condiciones de generar una clase memorable!!

Mi recuerdo de clases memorables

Cuando pienso en "clases memorables", con lo que MEMORABLE significa realmente, traigo a mi memoria y corazón a dos profesoras de quienes voy a hablarles, la primera, Bibliotecaria de la primaria, Siria Anchieri,  y una profe de historia, Martha Duarte, con quien aprendí el placer de "pensar para atrás"!






Comparto este Storybird con ustedes!! No lo armé ahora específicamente sino para curso que hice hace un par de meses y creo que tiene vigencia.

En ambos casos, las profes buscaban la emoción, el desafió, el reconocernos como seres con proyección y capacidad de decidir nuestro propio futuro. 
Gracias a ambas, donde sea que estén!!